[1]
Nau’e, D.H., Munirah and Iskandar, A. 2026. Integrasi Model Think Pair Share dan Metode Toulmin untuk Meningkatkan Kemampuan Berargumentasi Peserta Didik. Al-Azkiya: Jurnal Pendidikan MI/SD. 10, 2 (Jan. 2026), 273-288. DOI:https://doi.org/10.32505/azkiya.v10i2.14021.